Projecto Multiculturalidade

No dia 30 de Abril o grupo dos 5 anos recebeu a visita da "Maria", irmã mais velha do "Miguel", o nosso amigo.

A "Maria" vestia um traje tipicamente português para mostrar como se vestiam algumas mulheres do tempo dos nossos avós e bisavós, quando trabalhavam no campo.

Aproveitando o facto de a "Maria" frequentar um grupo folclórico, as crianças aprenderam a dançar o Malhão e outras danças de roda.

Como actividade final, a nossa amiga sugeriu a reprodução dos lenços dos namorados em guardanapos de papel, para oferecer à Mãe, juntamente com as outras prendas feitas para o Dia da Mãe.

Esta visita envolveu energicamente todas as crianças da sala, bem como as crianças dos 4 anos e da creche, e ainda alguns adultos, que conheceram a "Maria" e dançaram com ela.

Dia da Mãe

A prenda para a Mãe do grupo dos 5 anos consistiu num frasco de vidro decorado e com biscoitos feitos pelas crianças.

Esta ideia surgiu após a leitura de um livro de uma das crianças. Esse livro retratava a vida dos piratas e um dos aspectos ali retratado era a sua alimentação. Aproveitando a receita de biscoitos que o livro mencionava, as crianças sugeriram a confecção de " biscoitos piratas".

Asssim, demos início à confecção da prenda para a Mãe: primeiro preparámos os ingredientes necessários para a massa dos biscoitos e depois confeccionámo-los.Para finalizar , elaborámos um postal com uma dedicatória para a Mãe, e cada criança decorou o seu postal com desenhos e colagem de massinhas.

Notícias da sala dos 5 anos-grupo pré-escolar

16-01-2008



Este é o nosso amigo “Pena D’Água”, um índio amigo do “Miguel”. Com ele aprendemos a fazer colares índios e a dançar a dança da chuva.
Durante a sua visita, o “Pena D’Água” conversou connosco e falou-nos da sua tribo “Tombotombo”, das caçadas que fazem em conjunto, as brincadeiras e histórias passadas entre índios e cowboys.
A visita deste “amigo” motivou alguns meninos a escolher um traje de índio como máscara de Carnaval.

17-01-2008

Dando continuidade ao Projecto de Participação dos Pais, no dia 17 de Janeiro recebemos a visita da Mãe do Luis que nos presenteou com uma “Festa de Balões”.
Aproveitando o tema da “Multiculturalidade” desenvolvido na sala, a Mãe sugeriu que cada criança decorasse o seu balão de acordo com a temática, utilizando materiais de desgaste como lã, papel, penas, etc.
Esta foi uma actividade muito apreciada pelo grupo pela diversidade de materiais utilizados e pôs à prova a criatividade das crianças.
Como resultado, os balões ficaram muito originais , aludindo a personagens multiculturais como índios, árabes, odaliscas, havaianas, africanos, entre outros.
Obrigado à Mãe pela sua participação.

13-02-2008

Recebemos a visita de mais uma amiga do “Miguel”, a “ Flor de Lotus”, uma menina chinesa.
Já há algum tempo que as crianças esperavam esta visita dado o interesse que tinham em conhecer as tradições do País, a sua língua e danças típicas.Atendendo à motivação do grupo, preparámos uma dança e uma canção acompanhada de instrumentos musicais para presentear a nossa visita que, desde logo, ficou encantada com o empenho e alegria do grupo

A “Flor de Lotus”aproveitou para falar das tradições do seu País, como o tipo de alimentação à base de peixe e arroz, a utilização de pauzinhos, a habitação típica, o vestuário, os costumes e a língua ( escrita em caracteres e falada-somente algumas palavras).
Para completar a sua agradável visita propôs que elaborássemos chapéus chineses, onde cada um desenhou os caracteres chineses que a “Flôr de Lótus” nos ensinou.

Visita do médico

No dia 16 de Novembro o grupo dos 5 anos recebeu a visita do Pai do Diogo.
Como médico, que é, este Pai veio alertar as crianças para os cuidados a ter nesta altura do ano não só com a saúde mas também quando se está doente: manter-se sempre agasalhado, lavar bem as mãos, ao tossir tapar a boa com a mão para não transmitir bactérias às pessoas que nos rodeiam.

Durante esta agradável conversa, as crianças foram questinando o Pai acerca dos instrumentos que são utilizados na consulta como por exemplo o estetoscópio. Sugerimos então ao senhor doutor que exemplificasse numa criança todos os passos que costuma dar numa consulta.
No fim, o Pai do Diogo entrou na brincadeira e aceitou o desafio de ser o médico dos bonecos que as crianças trouxeram propositadamente para a sua visita.
Assim, todos os bonecos foram "atendidos"pelo Senhor Doutor que se serviu da sua maleta para fazer uns quantos curativos nas pernas, nos braços, etc.

Esta visita serviu para desmistificar um pouco o receio que as crianças têm de ir ao médico e ao mesmo tempo perceber a importância e o trabalho desta profissão.

Multiculturalidade

Como já tivemos ocasião de referir, o projecto da sala do grupo dos 5 anos inclui o tema "multiculturalidade".

O objectivo da abordagem desta temática é o de incentivar nas crianças o desenvolvimento de atitudes democráticas, nomeadamente a aceitação de outras culturas, etnias, raças e tradições diferentes das nossas.

Assim, e cumprindo a promossa do nosso amigo "Miguel", o grupo recebeu a visita de outra amiga imaginária "a Sali", uma menina africana, que o "Miguel" tinha visitado aquando da sua ida a Angola. Esta personagem, tipicamente africana, cativou de imediato todo o grupo por ser diferente na cor da tez, no traje e na linguagem. Desde logo as crianças se interessaram por saber de onde vinha a "Sali", como era o seu país, o que mais gostava de fazer e quais os seus hábitos e costumes.

Com esta visita, o grupo ficou a conhecer um novo continente, África, e um país, Angola, a que uma menina do grupo se costumava referir muitas vezes porque tem o pai lá a trabalhar!

Deste modo, o grupo aprendeu algumas palavras em crioulo, ficou a conhecer como eram os trajes, a habitação autóctone (a cubata), a gastronomia, os animais e até as brincadeiras tradicionais, que são muito diferentes das suas.

As crianças compreenderam que a maior parte dos meninos africanos não têm a mesma facilidade de vida que elas têm e que dão muito valor ao que a natureza lhes dá.

Como agradecimento por terem sido tão atenciosos, a "Sali" dançou uma dança típica do seu país e propôs a pintura de máscaras africanas.

Aula de ginástica

Aqui estamos nós, grupo dos 5 anos, em grande actividade física.

De acordo com o nosso projecto de sala pretendemos contar com a participação dos pais, por isso, resolvemos desafiá-los a dinamizarem actividades connosco.

Assim, a mãe do Tomás Coelho foi a primeira a aceitar o nosso convite e propôs-nos uma aula de ginástica.

Aqui estamos nós a realizar vários exercícios: rebolar, saltar e subir. Estes exercícios foram diversificados e divertidos, por isso, mantivemos sempre o interesse e a motivação na realização dos mesmos, bem como o respeito pelas regras de jogo.

Foi uma experiência enriquecedora para nós, porque pudemos conhecer e conviver um pouco mais com a mãe do Tomás, saber o que faz no seu di-a-dia nas aulas com os seus alunos.

Multiculturalidade

Para abordar o tema "multiculturalidade", integrado no Projecto de Sala, resolvi criar um personagem "O Miguel"; um menino português que viajou com os pais por diferentes países. Este personagem resolveu, um dia, com a ajuda dos pais, escrever uma carta ao nosso grupo dos 5 anos, contando a sua experiência. Junto com a carta, o "Miguel" enviou um livro intitulado "O menino de todas as cores". Este livro conta a viagem, os meios de transporte que utilizou, os países que visitou e os amigos que fez em cada lugar: o Lumumba e a Sali, meninos africanos; o Alibabá, menino árabe; a Flôr de Lótus, menina chinesa e o Pêna d'Águia, o menino Índio.
A finalizar a carta, o "Miguel" prometeu fazer-nos uma visita. Assim, no passado dia 24 de Outubro visitou o nosso grupo e esteve à conversa com as crianças. Falou um pouco da sua viagem e dos amigos, mostrou fotografias de cidades e monumentos portugueses que visitou com os pais; ofereceu um mapa de Portugal, um jogo (dominó das casas típicas de alguns países) e sugeriu a construção da bandeira portuguesa.

As crianças foram receptivas a esta visita, mostraram-se sempre participativas durante a conversa, reconhecendo e comentando alguns dos lugares e países que o "Miguel" ia referindo. Quiseram mostrar ao "Miguel" uma dança que tinham ensaiado, dias antes, na aula de música, para ele aprender e dançar na sua escola.

Pediram para o "Miguel" convidar os "amigos" que conheceu e para voltar em breve.

Com esta promessa, os meninos despediram-se e ficaram à espera de notícias.

Espantalhos

Seguindo a temática do Outono e após uma conversa na manta sobre actividades típicas desta altura do ano, como as vindimas e a desfolhada, resolvemos decorar as nossas espigas transformando-as em espantalhos.
Esta figura típica de grande parte dos campos de cultivo, foi decorada por nós com materiais diferentes: folhas, cartão, ráfia, caixas de ovos, etc...
"Este trabalho foi espectacular".

Dia da Música

Para assinalar o dia da Música nada melhor do que experimentarmos instrumentos musicais e com eles fazer música. Ao som da canção "A loja do mestre André", tocamos um instrumento diferente.
Com a nossa educadora experimentamos também tocar viola. Foi divertido e educativo.

A entrada no Outono

Para marcar a entrada no Outono, aprendemos o que são folhas caducas e perenes; cantamos canções e exploramos lengalengas.
Para finalizar, como registo fizemos uma actividade de colagem com as folhinhas que apanhámos no recreio.
Foi uma experiência muito criativa.

Um novo dia começou

Todos os dias, a nossa educadora ajuda-nos a desenvolver várias actividades.

Hoje, cada um de nós fez uma pintura.

Nós gostamos das actividades que fazemos no nosso Externato.

Alunos do pré-escolar